■ISBN:9784272331130★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル10代に届けたい5つの“授業”　生田武志/編著　山下耕平/編著　松岡千紘/〔ほか〕著ふりがなじゆうだいにとどけたいいつつのじゆぎよう10だい/に/とどけたい/5つ/の/じゆぎよう発売日202403出版社大月書店ISBN9784272331130大きさ250P　19cm著者名生田武志/編著　山下耕平/編著　松岡千紘/〔ほか〕著

生涯学習と地域社会 松田武雄 九州大学出版会ゲンダイ シャカイ キョウイク ノ カダイ ト カノウセイ マツダ,タケオ 発行年月：2007年08月 ページ数：236， サイズ：単行本 ISBN：9784873789514 松田武雄（マツダタケオ） 1952年、大阪市に生まれる。
名古屋大学教育学部卒業、名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得満期退学後、琉球大学助手・講師、埼玉大学助教授を経て、九州大学大学院人間環境学研究院教授、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　社会教育の歴史的特質と課題（現代社会教育の課題と可能性／社会教育の本質論の歴史的展開／社会教育と社会的教育学の歴史的関連／情報社会における社会教育と学習権）／第2部　社会教育の施設・行政とその再編成（公民館研究の歴史的展開／校区公民館の歴史的性格ー福岡市を事例として／草創期市民福祉センターの模索と可能性の探究／社会教育施設の一般行政への移行と行政組織の再編成／社会教育施設とNPOの連携・協働による住民自治の創造）／第3部　社会教育・生涯学習の計画化（都市戦略と生涯学習推進施策／市民参加・職員参加の生涯学習調査から計画づくりへ／自治体における生涯学習の計画化の始動ー一九八〇年代後半〜一九九〇年代前半／社会教育・生涯学習計画の創造）／第4部　集落公民館と地域づくり（沖縄の集落（字）公民館／字公民館の近代化と集落の再創造ー金武町並里公民館を事例として／小都市の字公民館における社会教育の可能性ー都市化の中で変貌する旧具志川市上平良川公民館を中心に） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

ナカニシヤ出版 夫婦　中高年齢者　家族心理学 187P　22cm チユウコウネンキ　ノ　フウフ　カンケイ　ケツコン　コミツトメント　ト　ジエネラテイヴイテイ　ノ　シテン　カラ イトウ，ユウコ　サガラ，ジユンコ

著者：豊原 ミツ子出版社：海竜社サイズ：単行本ISBN-10：4759301860ISBN-13：9784759301861■通常24時間以内に出荷可能です。
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世界標準オンライン学習システムの使い方 石川有紀 宮崎誠 海文堂出版ハジメテノキャンバスエルエムエス イシカワユキ ミヤザキマコト 発行年月：2021年12月23日 予約締切日：2021年11月26日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784303734756 石川有紀（イシカワユキ） 東京都出身。
大学卒業後、大手SIベンダーでシステムエンジニアとしてサービスシステム設計・構築を担当。
現在はボウ・ネットシステムズ株式会社で、教育ITシステムの開発業務に加え、LMS導入コンサルタントとして、多くの国立大学、私立大学、大手企業の教育部門をサポートしている 宮崎誠（ミヤザキマコト） 佐賀県出身。
インストラクショナルデザインと教育学習支援システムの研究者。
帝京大学ラーニングテクノロジー開発室助教。
熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻博士後期課程単位取得満期退学。
修士（工学）。
技術担当として株式会社NTTドコモ九州に入社後、熊本大学大学院教授システム学専攻特定事業研究員、法政大学情報メディア教育研究センター助手、畿央大学教育学習基盤センター特任助教を経て、2019年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　Canvas　LMSの基礎知識（Canvas　LMSとは／Canvas　LMSの機能構成）／第2部　Canvas　LMSを使ってみる（シンプルなコースを作ってみる　ほか）／第3部　Canvas　LMSをもっと使ってみる（コースを管理する／グローバルナビゲーションの機能紹介）／第4部　Canvas　LMSを授業に導入する（授業設計とLMSの関係／学習活動をCanvas　LMSに置き換える） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者：平良 浩樹出版社：新風舎サイズ：単行本ISBN-10：428900752XISBN-13：9784289007523■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者島田修一(編) 辻浩(編)出版社ミネルヴァ書房発売日2008年08月ISBN9784623051991ページ数198Pキーワードじちたいのじりつとしやかいきよういくじゆうみん ジチタイノジリツトシヤカイキヨウイクジユウミン しまだ しゆういち つじ ゆた シマダ シユウイチ ツジ ユタ9784623051991内容紹介大規模合併は、自治体を住民から遠いものにした。
「地方分権」政策のもとですすんでいるのは、実は、くらしを守る砦の解体であり住民自治の形骸化である。
この流れに抗して、人びとのくらしを守りぬく力は、住民と自治体職員が共に励まし合い学び合う中で形成される。
本書は、こうした展望を創り出している協働の地域づくりの実践を取り上げ、住民と職員が本物の自治の主体に育っていく姿を明らかにしている。
このような学習活動は、食糧、エネルギー、環境、平和の危機をもたらすグローバリゼーションと対決できる地域・自治体づくりの確かな保障でもある。
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目次序章 自治と自立を築く学び/第1章 住民の協働ですすめる地域・自治体づくり?福島県飯舘村/第2章 自治に根ざす生活基盤づくりと村の自立?長野県栄村/第3章 学びで自立の道を拓く山村の底力?長野県喬木村/第4章 学びあいの文化をつくる市民・職員のネットワーク?埼玉県所沢市/第5章 自治体自立に果たす自治体労働者の役割と力量形成?高知県四万十市/終章 学びあう住民と自治体労働者の関係を求めて

新社会教育計画 浅井経子 合田隆史 理想社チイキ オ コーディネート スル シャカイ キョウイク アサイ,キョウコ ゴウダ,タカシ 発行年月：2015年03月 ページ数：270p サイズ：単行本 ISBN：9784650012002 浅井経子（アサイキョウコ） 八洲学園大学教授。
日本生涯教育学会会長・常任理事、中央教育審議会生涯学習分科会（臨時委員）副分科会長等を歴任 合田隆史（ゴウダタカフミ） 尚絅学院大学学長。
国立教育政策研究所フェロー、日本生涯教育学会生涯学習実践研究所所長。
文化庁次長、文部科学省科学技術・学術政策局長、同生涯学習政策局長を歴任 原義彦（ハラヨシヒコ） 秋田大学准教授、博士（学術）。
日本生涯教育学会理事。
文部科学省生涯学習調査官、中央教育審議会臨時委員（生涯学習分科会）等を歴任 山本恒夫（ヤマモトツネオ） （一財）社会通信教育協会顧問・筑波大学名誉教授、教育学博士。
日本生涯教育学会常任顧問（元会長）。
中央教育審議会委員（生涯学習分科会分科会長）、文科省独立行政法人評価委員会委員（社会教育分科会長）等を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　社会教育行政の新たな方向と役割／第2章　今日的課題に応える計画づくりのアイディアとヒント／第3章　社会教育計画の立案と評価／第4章　社会教育の対象の理解と組織化／第5章　地域のニーズに応える社会教育調査とデータの活用／第6章　学習プログラムの編成／第7章　学校、家庭、地域の連携協力と社会教育／第8章　情報の収集・提供、相談と広報・広聴／第9章　社会教育施設の経営と施設間ネットワーク 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者小宮山博仁(著)出版社明石書店発売日2023年08月ISBN9784750356198ページ数261Pキーワードぶんかしほんとりべらるあーつじんせいお ブンカシホントリベラルアーツジンセイオ こみやま ひろひと コミヤマ ヒロヒト9784750356198内容紹介現代社会にもとめられる「教養」とは何か。
「文化」「文化資本」「リベラルアーツ」「社会関係資本」という4つのキーワードを軸に小学校と中学校の教科書を読み解くことで、社会の連帯感を強め、分断を是正するための新たな学びのあり方を模索する。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 文化資本を考える/第2章 リベラルアーツを考える/第3章 教科書について考えてみよう/第4章 生きていくための土台になる教養/第5章 幸せ度をアップする中学の国語と数学/第6章 生活力がアップする中学社会科/第7章 仕事力がアップする中学理科/第8章 グローバル化した社会での英語/終章 文化資本とリベラルアーツでコミュニティを/補論1 日本経済をよく知るための4冊/補論2 「令和の日本型学校」答申を冷静に読み解く

親子で楽しい生活ルールの作り方 山本 ユキコ ながさわ ゆみこ 創元社マンガデワカル　コソダテコーディネート ヤマモト ユキコ ナガサワ ユミコ 発行年月：2020年02月26日 予約締切日：2019年12月18日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784422120690 山本ユキコ（ヤマモトユキコ） 心理学博士、キッズ・キッズ折尾保育園園長。
九州大学大学院人間環境学研究科修士課程・博士課程修了、博士号取得。
日本学術振興会特別研究員・岡崎国立生理学研究所（現自然科学研究機構生理学研究所）心理生理学部門研究員などを務める。
その後、出産を機に子育て支援に転身し、現在は保育園の園長をしている ながさわゆみこ（ナガサワユミコ） 漫画家・看護師。
防衛医科大学校高等看護学院卒。
漫画活動中に心理学に興味を持ち、放送大学で基礎を学ぶ。
別名義の著書に『病院のないしょ』『看護学生のないしょ』『となりの育児くん』（いずれも、ぶんか社）がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 子育てはコーディネート／小さい頃の英才教育に効果はない／日本の子どもは抱っこが好き？／文化によってしつけ方は違う／魔の2歳児とどう付き合う？／生活ルールを作ろう／たまには“鬼”にまかせてもいい／赤ちゃんは「時間」を守ってくれない／「順番」を決めて生活リズムを作ろう／家族に合ったスタイルを／次にする事がわかるのは子どもにもいい／毎日かならず「愛情チャージ」／愛情も組み合わせて伝えられる 現代日本に混在する「農村型」と「都市型」2つの育児スタイルから「いいとこどり」をして、各家庭の育児環境に合った生活ルールを作り、親も子もストレスを溜め過ぎずに「しつけ」ができる方法を、長年子育て指導に携わっている心理学博士が、マンガでわかりやすく手ほどき！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者鈴木眞理(編集)出版社学文社発売日2015年04月ISBN9784762025167ページ数236Pキーワードこうざてんけいきのしやかいきよういく6しやかい コウザテンケイキノシヤカイキヨウイク6シヤカイ すずき まこと つだ えいじ スズキ マコト ツダ エイジ9784762025167目次第1部 社会教育・生涯学習の実践と研究（社会教育・生涯学習の実践研究/社会教育・生涯学習の実践と研究の関係史/社会教育・生涯学習研究における質的研究の実際/社会教育・生涯学習研究における量的研究の実際）/第2部 社会教育・生涯学習の基礎研究（社会教育・生涯学習の学習論研究/社会教育・生涯学習の歴史研究/社会教育・生涯学習の制度研究/社会教育・生涯学習の国際比較研究）/第3部 社会教育・生涯学習研究と近接するテーマ（学校を射程にいれた社会教育研究/社会教育・生涯学習研究と図書館/社会教育・生涯学習研究と博物館/社会教育・生涯学習研究と子ども・若者/社会教育・生涯学習研究とジェンダー/社会教育・生涯学習研究と高齢社会/転形期の社会教育・生涯学習研究/社会教育・生涯学習研究に何ができるか）

山本　珠美 熊谷　愼之輔 学文社 (GAKUBUNSHA)シャカイキョウイクケイエイノキソ ヤマモト　タマミ クマガイ　シンノスケ 発行年月：2021年02月09日 予約締切日：2021年01月20日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784762030376 社会教育経営の考え方／社会教育行政の経営戦略／社会教育行政の新機軸／社会教育職員の職務／社会教育の施設／社会教育の学習課題／社会教育の広報戦略／社会教育と社会的包摂／地域ネットワーク形成を考える視点／学校・家庭・地域の連携・協働／民間非営利団体との連携・協働／企業との連携・協働／高等教育機関との連携・協働／社会教育行政の変遷／家庭教育支援にかかる施策の展開／社会教育経営の課題／特論1　学校教職員等が社会教育を学ぶ意義／特論2　社会教育計画と社会教育経営 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者多田千尋(著)出版社黎明書房発売日2002年08月ISBN9784654017058ページ数180Pキーワードあそびがそだてるせだいかんこうりゆうこどもと アソビガソダテルセダイカンコウリユウコドモト ただ ちひろ タダ チヒロ9784654017058内容紹介子どもとお年寄りが、共に充実した人生を送るための、世代間交流の新しいあり方を探る。
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目次第1章 子どもとお年寄りの交流の喪失/第2章 世代間交流の形をデザインする/第3章 子どもとお年寄りを再びつなぐ/第4章 お年寄りの「遊び力」を引き出す/第5章 少子高齢社会の新おもちゃ論/第6章 子どもとお年寄りの「豊かさ」とは何か

■ISBN:9784903927381★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル創年宣言　昭和世代の新しい生き方　年齢7がけのわくわく人生　充実の楽楽時代を実感する　福留強/著ふりがなそうねんせんげんわくわくそうねんじだいしようわせだいのあたらしいいきかたねんれいなながけのわくわくじんせいじゆうじつのらくらくじだいおじつかんするねんれい/7がけ/の/わくわく/じんせい/じゆうじつ/の/らくらく発売日202309出版社東京創作出版ISBN9784903927381大きさ271P　21cm著者名福留強/著

著者埼玉県中学校進路指導研究会(編)出版社実業之日本社発売日2012年06月ISBN9784408416632ページ数317Pキーワードがつきゆうかつどうおかくとしたちゆうがつこう ガツキユウカツドウオカクトシタチユウガツコウ さいたまけん／ちゆうがつこう／ サイタマケン／チユウガツコウ／9784408416632内容紹介生徒が主体的、自発的に行う学級活動とは？各題材の理解を促す授業の工夫とは？学習の展開に必要な情報や資料とは？活動の進め方に関する新たな技法とは？中学校3年間の系統的な進路学習の進め方を解説。
巻末に各教科のキャリア教育展開例を掲載。
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目次第1学年（ガイダンス・中学校生活のスタート/目的をもって学ぶ/働くことについて知る/自分を知ろう/集団の中で自分を出す/将来の生き方と進路計画）/第2学年（ガイダンス・自分を伸ばす学年に/学ぶことと働くこと/職業について学ぶ/自分について考える/将来の計画を立てる）/第3学年（ガイダンス・中学校生活最後の1年間/実りある学習/進路決定の日のために/学び続ける意義/進路の選択に向けて/進路の決定/将来に向けて）/キャリア教育の視点を取り入れた各教科の指導案（例）

著者岩崎正吾(編著)出版社学文社発売日2018年01月ISBN9784762027574ページ数213Pキーワードたぶんかたみんぞくきようせいじだいのせかいの タブンカタミンゾクキヨウセイジダイノセカイノ いわさき しようご イワサキ シヨウゴ9784762027574内容紹介日本における国際化や多文化化と生涯学習の状況と課題、沖縄やアイヌ民族の問題など、また米国、カナダ、英国、ドイツ、ロシア、フィンランド、韓国、中国、オーストラリアの最新事情を取り上げ、国によって異なる特徴をもつ「共生」のあり方を論述する。
【執筆者】岩?正吾、若園雄志郎、宮崎敦子、大谷 杏、児玉奈々、永田祥子、田中達也、福田誠治、呉 世蓮、張 鵬、韓 冀娜、西山 渓、木田竜太郎、上野昌之、井谷泰彦、西村芳彦※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 多文化・多民族共生時代の生涯学習を考えるために（生涯学習の展開と多文化・多民族共生への現代的課題/日本の生涯学習システムと地域の多文化化・国際化/日本社会の国際化と国際理解教育）/第2部 世界の多文化・多民族共生と生涯学習の今（アメリカにおける多文化・多民族共生と生涯学習/カナダにおける移民・先住民の成人教育/イギリスにおける多民族・多文化共生へ向けた取り組みと生涯学習/ドイツにおける多文化・多民族共生と生涯学習の今/ロシアにおける多文化・多民族共生と生涯学習/フィンランドにおける生涯学習/韓国における多文化教育と地域社会のNPO活動での平生教育/中国における多文化・多民族共生と終身教育/中国における少数民族の高等教育/オーストラリアにおける多文化・多民族共生と相互理解構築のための哲学対話）/第3部 日本の多文化・多民族共生と生涯学習の今（高等教育の多文化・多民族化と生涯学習機関化/アイヌ民族の言語・文化復興と学校教育への取り組み/沖縄における多文化共生教育の特質と生涯学習の課題/外国籍の児童を対象とした放課後子ども教室の学び）

著者子どもの権利条約ネットワーク(編)出版社エイデル研究所発売日2022年03月ISBN9784871686785ページ数181Pキーワードしみんかつどうのはじめのいつぽひとり シミンカツドウノハジメノイツポヒトリ こども／の／けんり／じようやく コドモ／ノ／ケンリ／ジヨウヤク9784871686785

著者すずきダイキチ(著) 長倉まさ子(著)出版社一光社発売日1997年10月ISBN9784752850366ページ数362Pキーワードどうすればこどもわじりつするのかおやが ドウスレバコドモワジリツスルノカオヤガ すずき だいきち ながくら ま スズキ ダイキチ ナガクラ マ9784752850366

著者秋田県小・中学校進路指導研究会(編)出版社実業之日本社発売日2013年03月ISBN9784408416663ページ数143Pキーワードきやりあきよういくじつせんがいどぶつくさまざまなか キヤリアキヨウイクジツセンガイドブツクサマザマナカ あきたけん／しよう／ちゆうがつ アキタケン／シヨウ／チユウガツ9784408416663内容紹介秋田県の小・中学校における様々な教育実践とキャリア教育との関わりをわかりやすく解説。
長年の研究で蓄積された豊富な指導計画、社会的・職業的自立の為の活動を余す所なく紹介。
「職場訪問学習」「フィールドワーク」の事前・事後指導に役立つFAX資料も満載。
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目次第1編 教科編（国語科（小学校6年・中学校1年）/社会科（小学校5年・中学校3年） ほか）/第2章 道徳・学級活動・総合的な学習編（道徳の時間（小学校低学年：はたらくことのたのしさ4‐（2）「ケイくんのたくはいびん」/小学校中学年：自分をみつめて1‐（4）「どっちにしようか」 ほか）/学級活動（小学校低学年：「スマイル あいさつめいじんになろう」/小学校中学年：「3組からのとくべつメニュー！〜学年集会を成功させよう〜」 ほか）/総合的な学習（小学校6年：「能代工業バスケット部はなぜ強い！〜夢に向かってひたむきに努力する姿に触れよう〜」/中学校2年：「充実した生き方を探る」））/第3章 行事・体験活動編（地域及び異年齢集団の交流/集団宿泊活動 ほか）/第4章 職場体験FAX資料編

＜p＞楽しく遊びながら苦手をなくす、力をつけるーー発達が気になる子の成長を促すために家庭でできる、親子で楽しめる感覚統合を育む遊びをわかりやすくイラストで紹介します。
　【目次より】●Part1 遊びながら苦手をなくす。
遊びながら力をつける。
楽しいア・ラ・カルト　●Part2 日常生活の中にも、できることはいっぱい。
　●Part3 ところで、「感覚統合」って、何？ 【PHP研究所】＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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著者：生田 周二出版社：部落問題研究所サイズ：単行本ISBN-10：4829810629ISBN-13：9784829810620■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：野口 芳宏出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4189244163ISBN-13：9784189244165■通常24時間以内に出荷可能です。
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創元社 母 237P　20cm ボセイ　ノ　ソウシツ　ト　サイセイ　ジレイ　ニ　ミル　ハハ　ト　シテ　ノ　アイ　ト　カツトウ ヒガシヤマ，ヒロコ

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著者：お茶の水女子大学社会教育研究会出版社：学文社サイズ：単行本ISBN-10：4762008508ISBN-13：9784762008504■通常24時間以内に出荷可能です。
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■ISBN:9784866440118★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】学生が聞いた一中鉄血勤皇隊　沖縄の男子学徒たち　広島経済大学岡本ゼミナール/編　田中正文/編　岡本貞雄/監修フリガナガクセイ　ガ　キイタ　イツチユウ　テツケツ　キンノウタイ　オキナワ　ノ　ダンシ　ガクトタチ　イノチ　オ　ミツメル　ソウシヨ　トクベツヘン−3発売日201806出版社ノンブル社ISBN9784866440118大きさ72P　21cm著者名広島経済大学岡本ゼミナール/編　田中正文/編　岡本貞雄/監修

笹井宏益 山本慶裕 玉川大学出版部メディア ト ショウガイ ガクシュウ ササイ,ヒロミ ヤマモト,ヨシヒロ 発行年月：2000年06月30日 予約締切日：2000年06月23日 ページ数：273p サイズ：単行本 ISBN：9784472302015 笹井宏益（ササイヒロミ） 国立教育研究所生涯学習研究部社会教育研究室室長。
1956年千葉生まれ。
北海道大学法学部卒業。
文部省地域学習活動推進室長、北海道大学高等教育機能開発総合センター助教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　メディア環境を考える（メディア環境の進化と教育／生涯にわたるメディア・リテラシー／グローバルな視点からのメディア教育　ほか）／2　メディアを活用する（生涯学習の理念とメディア活用／コミュニケーション・スタイルとメディアの発達／新聞の活用　ほか）／3　日本のメディア教育（学校教育とメディア教育／大学ー技術革新とメディア教育／専門学校ーメディア教育とメディア活用教育　ほか）／4　世界のメディア教育（世界の放送大学／EUの生涯学習政策とメディア教育／フランスにおける小学校高学年のメディア・リテラシー教育　ほか） 高度情報化社会と呼ばれる現代、インターネットや携帯電話などの新しい電子メディアが次々と登場し、大量の情報が日々私たちの生活に入り込んできます。
現代では、本、新聞、雑誌、テレビやインターネットなど多様なメディアからのメッセージをそのままに受け取ると大きな過ちを犯す危険があります。
そこで、こうしたメディアからのメッセージを批判的にとらえ、活用する情報能力として、メディア・リテラシーという考え方が生まれてきました。
本書では、生涯学習という視点から、この学習能力がなぜ必要とされるか、それをどのように学び、活用するか、そしてそのためのメディア教育のシステムがどうあるべきかを考えます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

箕浦 雅子 パノラボラクニタノシクイイコガソダツジュウノルール ミノウラ マサコ 発行年月：2023年11月17日 予約締切日：2023年10月12日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784910786049 第1章　整理（Seiri）／第2章　整頓（Seiton）／第3章　清掃（Seiso）／第4章　清潔（Seiketsu）／第5章　躾（Shitsuke）／第6章　作法（Saho）／第7章　習慣（Syukan）／第8章　スマイル（Smile）／第9章　素直（Sunao）／第10章　責任（Sekinin） 薬剤師ママから学ぶ明るい育児のヒケツ。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者荒井隆(著)出版社エイデル研究所発売日2013年04月ISBN9784871685207ページ数222Pキーワードしやかいきよういくしゆじがみたしやかいきよういく シヤカイキヨウイクシユジガミタシヤカイキヨウイク あらい たかし アライ タカシ9784871685207目次第1部 社会教育の行政を学ぶ（社会教育主事の資格/社会教育とは何か/社会教育行政のしくみ ほか）/第2部 成人の学習（子どもの学習と比較した成人の学習/学習の提供主体/成人学習の奨励策 ほか）/第3部 社会教育の団体を考える（社会教育団体とは何か?歴史的考察/法制面からみた社会教育団体/社会教育法「大改正」と社会教育団体への補助金支出 ほか）

■ISBN:9784272412518★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】絵本で感じる憲法　ありのままのあなたが大切　山崎翠/著フリガナエホン　デ　カンジル　ケンポウ　アリノママ　ノ　アナタ　ガ　タイセツ発売日201710出版社大月書店ISBN9784272412518大きさ143P　19cm著者名山崎翠/著

■ISBN:9784272412518★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】絵本で感じる憲法　ありのままのあなたが大切　山崎翠/著フリガナエホン　デ　カンジル　ケンポウ　アリノママ　ノ　アナタ　ガ　タイセツ発売日201710出版社大月書店ISBN9784272412518大きさ143P　19cm著者名山崎翠/著